“矮好困。清醒点，我是个六年级小学生。怎么可以困1

好似辗转未来般掉进深渊又再次爬上来的小妖精，林琳磨掉妖的一身魅惑，磨掉妖的一身可爱，学会了找一个属于自己的洞穴藏起好过冬。

盛夏初走，秋意未至，双手在这片天地中倒十分火热。

这次，林琳没有再跟陈雅欣那群女孩子走在一块，也没等刘旋，是自己走进校内，走在人流奔涌的校道上，一边走一边想今天要做的事。

看芒果树叶里的阳光，林琳躲开灼目感，静静品尝人体运动节奏带来的丝丝愉悦感。宛如修真小说中的感悟般，确实有一些东西在她身上一点一点地改变了。

看着活在平常环境中已经不一样的林琳，刘旋有点害怕，害怕之余是担心。这样被和蔼自然接受的林琳，他不敢过分靠近，恐怕伤了一点一滴的情谊。

这样离开群体的林琳更危险地徘徊在小社会的边沿。

静静跟在女孩的身后，直到她进了教室，刘旋还懂得拉开时间差，避开大伙的眼睛才进去教室。

毕竟那也是张会说话的嘴。

上课了，坐在前排的林琳很认真地学。坐在后排的刘旋跟徐淑贞全程笔聊，小心躲开老师的视线，一遍遍试玩《诺拉星》。

刘旋：你今天升到10级了？

徐淑贞：对。

刘：很快埃我记得林琳他们都是用小半月才升到10级的。

徐：那自然，他们选的是做学科题升级法，我选的是打怪做任务升级法，那升级速度怎么可能一样嘛。

刘：那，你纸质的打怪做任务感觉好玩吗？

徐：还行，这是我这些天打怪做任务的记录，我把你给的诺拉星地域任务小册子里的任务都做了一遍，总有点过家家的感觉。

刘：我任务里标注的实践事项你没做吗？

徐：怎么可能会去做！它是游戏！跟现实里的医院扯上关系就严肃了好吧。会降低我玩它的欲望的！

刘旋画了一个无语的表情：这家伙把《诺拉星》当成了精灵养成，捉宠物，跑图做任务之类的游戏吧。

虽然诺拉星的地图很大，而且为了让它看起来更具有可行性，特地把诺拉星的一些地点都改成是现实中可以去到的地方。就连交通方式还有经济方面的大体系都跟现实世界看齐。

一堂课又这么静静地过了，刘旋把精灵养成对战等玩法加进诺拉星，还要顺带开了一个新的作业本，把它当成游戏中买卖道具的商店，商店里出售游戏中需要的道具和一些现实中的小玩意。

为了让养精灵捉宠物的玩法更好地适用在幸之陆上，刘旋有了一个计划。

不同于刘旋的想法，林琳更纠结于学习这方面的问题。

前排的林琳跟同桌陈雅欣则是奋战了一节英语课。看着满是红字笔记的卷子，林琳欣慰地拿出另一张数学卷子，看到卷面的56分后陷入沉默，最后默默提笔。

稳住，距离下一节课只有5分钟休息时间。

短暂的课间时间，陈雅欣拿出了一本漫画杂志翻开津津有味地看起来。而这时心里还对此多有不赞成想法的林琳绝对想不到未来的某一天自己居然会迷上漫画，也会进入二次元的世界，探索更多未知的存在。

不得不叹，对于林琳而言，林妈的专注式教育，让林琳在同龄人中真的天真太多了。

一天下来，好几门课的知识点冲进脑子里，刘旋被迫生硬消化，毫无积极性地继续超前做题刷练习册的危险行为。