走在校道上，晚阳透着两旁的树叶缝隙，落下点点光斑，一整个画面又都是惬意而又美好。林琳甚至都不觉得背了那么多年的重书包有点累了。她甚至还觉得：我应该就这样。

我只是想好好的活着。活着受罪呢？还是活着不断奔走呢？

为了更好的未来而牺牲当下所能体验的经历，还是为了珍重当下而放弃未来一些美好的愿景。

这是一座占地面积很大的学校，建造它的人和投钱建它的人不是同一班人，你想以后当哪一班人？是要跟钱打交道，做虚的工作，还是做实的工作，跟汗水和辛酸打交道？

林琳走出校门，一路过来，还有的住宿生正在搬行李往返在路上。还有些家长正帮他们的孩子上下搬行李。是啊，终于要离开这个学校了。

校门前的三棵木棉树，还有那特定时间段就会飘满半个校园的木棉以后可能也很少见了。再长大些，再走远些，就真的只剩沿途美好可弥补这些失去的美好了。

迁徙，存活，留下，我们看着好像跟被我们支配的动物朋友并没有什么区别。

鼻尖都是摩托车，小轿车的尾气味，有点熟悉也有点不舍。离开了校园，以后还能接触到这样震撼的场面嘛。

连着好几个学校的家长一起将这个路段封死。

嗯，或许以后上大学了，去一线的城市，一线城市的早高峰好像会很堵。那个时候我也可以成为堵人的那一个了。

也可能走路去上班也说不定。坐地铁？

“琳琳！这边1

妈妈推着它的小电瓶朝我过来了。

尽管头盔挡住了她那头已经将白的发，我还是能从她脸上看到疲惫的老态。她已经为这个社会和国家付出了很多很多。而她之所以要这么做是因为国家手上有粮食和钱，社会能调配粮食和钱，国家和社会都依赖市场活着，市场时而反套它们，时而又被它们反套。

家国一体，国选择了要走的路，有的国民知道，有的国民不知道，不管知不知道都是即将要面对的艰难长征。

所以，妈妈为了吃的，为了更好地活着，不得不卖力地工作。

箱子交到她手上时，她笑着问我，感觉这么样。这个暑假这么长有什么要安排的？

是啊，又过暑假了。我们之所以拥有假期，那背后一定是有原因的。

“妈，待会下午要回家做好吃的吗？”

“好埃”

可是，你看，她是带着喜悦而去劳动的，她是心甘情愿为了家国奔走的。她又是看到了什么才做出这样的选择呢？若是有一天，我走在人生路上也看到她所看到的一切，我会做出怎样的选择？

害怕未知不是人类最爱犯的错，这是自然教会我们的，我们后天的禀赋。

妈妈已经很累了，我应该快些长大，去帮一帮她。可我又怕我并没有这份能力去帮助她，相反还要她带着我继续走下去。

坐在车后座，林琳看到沿途骑自行车正奋力与摩托车和小轿车较劲抢路的同学，突然意识到一点：或许我已经在剥削我亲爱的爸爸妈妈了。

我本应亲自面对一些竞争。

－－－－－－题外话－－－－－－

负担剥削他人的罪责？享受未知人生？

分享创造的喜悦、新生的希望?

伤害他人的快感？无知的纵欲挣扎？

编造情感与发展智慧？