第1639章(2 / 2)

说话时,刘秀脸上不可避免地出现感慨。</p>

刘秀和朱翊钧一样都是幼年丧父,而且两人失去父亲的年纪都差不多,刘秀是九岁,朱翊钧是十岁。</p>

但刘秀有叔父刘良,还有两位哥哥刘縯和刘仲。</p>

在这三个男人的言传身教之下,刘秀明白了什么才是男人应有的责任,最终成长起来,成为了灭亡新朝复兴汉室的光武帝!</p>

朱翊钧就没有这种条件了。</p>

太子刘庄眨了眨眼睛,有些好奇道:</p>

“父皇,朱翊钧不是也有张居正作为老师吗?”</p>

刘秀摇了摇头,道:</p>

“都说天地君亲师,还说一日为师终身为父。”</p>

“但所有人都一清二楚,老师终究只是老师,能被称为‘师父’的老师,凤毛麟角。”</p>

“更何况,张居正只不过是一个臣子,他也没有高拱那样的野心,自然不可能会成为朱翊钧的师父。”</p>

邓禹见状,也是有些叹息。</p>

“成长的过程中,父母双亲的角色是必不可少的。”</p>

“父亲能让孩子变得勇猛阳刚,母亲能让孩子变得温和坚定。”</p>

“一旦任何一个人失位,孩子的成长就不可能圆满,他就很难变成一个真正成熟的人。”</p>

传统的华夏式教育,在场的东汉君臣其实都经历过。</p>

华夏式教育,并非没有弊端。</p>

它让孩子们饱受打压和挫折。</p>

但只要有正确的激励,当孩子们成长起来走向社会,就会突然发现:</p>

就这?</p>

这个被所有人说得困难重重的社会,就这?</p>

还没我爹我娘对我造成的挫折更大,打压更强呢。</p>

对华夏式教育而言,家庭有时候并非是温暖的港湾,而是一个比外界更加残酷的修罗场。</p>

从这个修罗场走出去的胜利者,早在家里就已经熟悉了各式各样的规则。</p>

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