一天的课很快结束，孙山回到斋舍，如往常一样练字，吃饭，看书，洗漱，睡觉。</p>

等第二天又被洪翦叫起床。</p>

已经在洪氏学堂一年整，孙山的学习得到质的飞跃，学业大跨度的进步。</p>

洪秀才找上孙山，温柔地说：“孙山，不错，这个学习的劲头，继续保持下去。”</p>

洪秀才差点没说：我看好你哟！</p>

孙山认真地点头回复：“是，老师，我会认真学习的。”</p>

几天过去，孙山慢慢适应乙班的教学方式。</p>

早上，洪秀才过来坐堂，有什么问题就向他提出来，如果能回答会立即给你解答。回答不了，洪秀才回去查资料，再细心地给你讲答案。</p>

下午的课洪秀才会把前一天学生提出的问题，在乙班讲，大家可以仔细聆听。</p>

当然你不想听也可以，不要吵着洪秀才讲就行了。</p>

事实这个情况不存在的。</p>

老师在上面讲课，学生哪敢在下面造次，哪敢不听。</p>

不仅要听，还要做好笔记，认真研读。并且对于问题，你要怎么回答的，要一清二楚。</p>

洪秀才也不会只让学生提问、自习。</p>

他还教些算术题，历史，天文，地理，律赋。</p>

也正式开始教诗赋。</p>

孙山最擅长就是算术题，只要弄懂题目的意思，便能做得出来。</p>

最差劲就是诗赋，虽然熟读唐诗三百首，可还是不会作诗。</p>

甚至郑板桥《咏雪》那样“一片两片三四片，五片六片七八片......”也作不出来。</p>

每次到作诗环节，孙山就头大。</p>

想了老半天，还是憋不出一个字，更不要说工整和押韵了。</p>

唯一庆幸的是科举考试，诗赋所占的比例非常小，只要不想考案首，作诗不好也行。</p>

中午的下课铃响了，孙山跟着郑弘文到厨房拿饭盒。</p>

大家坐在石板阶上干饭。</p>

这时候甲班的李升带着同窗过来，笑着说：“阿山，你算学不错，能不能帮我们解答这个问题。”</p>

原来洪秀才今日上午给甲班的学子出了一道算学题，让他们算出来。</p>

于是甲班的学子埋头苦算，但答案各不相同。</p>

一个班6个人，足足有4种答案，谁也说不服谁。</p>

李升趁着中午吃饭的时候，选择问孙山。</p>

毕竟孙山的算数在洪氏学堂出了名的，每次月考算数都答对。</p>

洪秀才还偷偷给同窗好友黄秀才透露，孙山的算术比他还好。</p>

世间没有不透风的墙，黄秀才知道，等于他的学生知道，他的学生知道等于洪氏学堂的学生也知道。</p>

兜兜转转，大家都知道孙山的算术题比洪秀才还厉害了。</p>

孙山也不藏着，诚恳地说：“升哥，什么算术题？你说说，我看看能不能做？”</p>

李升把今日的算术题说了出来：今有人盗马乘去已行三十七里，马主人乃觉悟，追之一百四十五里，不及二十三里而还；今不还追之，问几何里及之。（选自于《张丘建算经》）</p>

孙山想了一下，题中的意思是：一个小偷偷走了一匹马，小偷跑了37里后，马主人才察觉到马被偷了。</p>

于是他决定开始追赶小偷，狂追赶整整145里后感到非常疲惫，于是停下了脚步。</p>

此时，小偷和失主之间的距离只有23里。</p>

请问如果马主人有足够的毅力和恒心，还要跑多远才能追到？</p>