第二十五章 更简单的做法(1 / 2)

“方辰,老孟找你。”

方辰正在泡脚,班长张福元急匆匆走进他们宿舍。

宿舍楼都快要关门了,老孟突然找他,方辰猜测可能和考试有关。

因为模拟器面板上单科成绩到达优秀的任务已经提示完成了。

方辰重新穿鞋。

上铺的康旭东好奇地问道:

“班长,啥事啊?这个点儿还被老孟点名。”

“我也不清楚。”

不管方辰有没有作弊,这种事还是不能让太多人知道,张福元这个班长做事原则性很强。

“来了。”

方辰有些无语,洗了脚又重新穿鞋,心里总是有些不舒服,感觉自己刚才白洗了一样。

随后方辰在张福元的带领下来到物理教研室。

“老师,方辰来了。”

教研室中,所有老师同学齐刷刷回头看过来。

四班班主任老孟还没有说话,物理老师尚天龙先站起来笑着说道:

“方辰你来了?我们这么晚找你过来是想问问你这次物理考试的情况,我们觉得你最后一道题的思路还挺奇特的,你能给我们讲讲吗?”

尚天龙也没有让方辰重新做一份试卷,他刚才考虑了一下,方辰考了100分,然后现在叫人过来重写一份试卷,这不明摆着怀疑他作弊了吗?

要是伤了学生的自尊心可就不好了,于是方辰来了以后,尚老师向他询问起最后这道大题的思路。

只要他能说得清最后这道题他是怎么做的,作弊的嫌疑不就洗刷了吗?

不过方辰看到老师们的目光,心中已经清楚到底是怎么一回事了。

肯定是这次物理考试成绩太高,大家都有些不相信是他的真实水平吧?

既然这样,方辰坦然道:“老师,其实答题卡上我写的做法是这道题最常规的解法。”

不管是办公室里的老师,还是那几个住校的班长,此时都关注着方辰这里。

只见方辰拿起了一直粉笔,站到黑板前面就讲了起来。

“这道题题目比较长,其实最重要的是要申请题意,题干里面的信息显示,电子的偏转···”

十分钟后,方辰在黑板上讲完了这道大题。

他讲的条理非常清晰,不管是办公室里的老师,还是几个登记成绩的学生都跟着他的节奏听懂了这道题。

所有老师在听完方辰讲题以后,心中已经有了答案,这个学生不错啊!他的成绩绝对是真实水平。

这么难理解的题,经过他的分析,把条件罗列清楚,把运动情况分析清楚,化繁为简,从最基本的公式入手,一步一步推导出最后的答案。

关键是很多学生可能会做,但是讲不了这么清晰,这个学生讲题的样子就像一个工作了有些年头的老教师了。

方辰讲题,让在座的老师们都产生了压迫感,如果刚才这道题是我来讲,我能讲得如此清楚吗?

没等老师们反应过来,方辰擦掉了黑板上写的做题过程。

“其实这道题,还有更简单的思路,能够更快做出来。”

“还有更简单的做法?”大家心中诧异。