十盏灯飞走六盏，还有一盏现场表演了个空中自燃。

第二次试验结束，按计划进入目标区的只有三盏。

在这三盏灯下面绑着的砖头，只有一块落在了靶区。

这一次的实验并不是以载人为目的，而是投弹。

想要把炸弹投到目标位置，不但需要精准的测算，让孔明灯飞到目标上空，还需要有一套控制引线的装置。

通过计算，得出孔明灯飞行的时间，抵达目标上空的时候，引线点燃，炸弹脱落。

整个过程需控制的极为严密，任何一处环节出现纰漏，都无法实现精准投弹。

方才进入目标区域的三盏灯，只有一盏灯下拴着的砖头准确降落到靶区，另外两块砖头，第一块掉的早了，第三块却是晚了。

从这个角度来说，十盏灯只成功了一盏。

不过，就这仅有的一盏，已经给了大家足够的信心。

接下来就是查找问题，分析总结，对方案进行调整。

关于气流的测定，引线的长度，机扣装置的灵敏度……

所有的细节都需要不断调整，不断实验，积累数据，再次调整，再次实验……

这个过程极为繁琐，好在科学院并不缺人，也不缺钱，孔明灯的制作工艺也不难，只是每天的实验至少需要数百盏灯，对于材料的消耗太大。

贝琳和梅纯曾试过用纸，但是纸湖的灯太轻，稍微有些气流就飘走了，方位完全无法控制，而且很容易自燃，最后只得放弃。

到了后来，市面上别说牛羊皮，连狗皮都没有了！

一盏巨大的孔明灯升起，这盏灯与当初梅纯制作的那一盏大小相彷，里面是可以坐人的。

在灯罩的外面还写着观察一号几个大字，表面这盏灯的用途。

而且，底部的藤框系着一根绳子，就像是放风筝一样，牢牢拴在地面上。

大约过了两刻钟，观察一号缓缓降落。

“风力五到六级，风向东南，风速九到十二！”

得到数据之后，各小组立刻拿出纸笔计算，然后得出数据。

“各小组注意，第十七次实验，暨第一次实弹演习，共三十盏，现在放飞！”

“一号放飞完毕！”

“二号放飞完毕！”

“三号放飞……”

天近傍晚，太阳正在缓缓落山，夜幕渐渐笼罩在天空。

演习区域早已被封锁起来，任何人不得靠近，在一个方圆百步的范围内，摆放着大量的稻草人，还有一些临时搭建的房屋。

一盏盏孔明灯升起，缓缓飘荡过去。

经过半个月的努力，现在对于空中气流的测算技术已经日益成熟，此次放飞的三十盏灯，大部分都按照既定路线航行，掉队的只有寥寥数盏。

“一号抵达目标区域！”

“二号抵达目标区域！”

“三号偏离！”

三十盏灯，六十名记录员，每两人一组，其中一人用望远镜盯着自己的灯，另一人负责记录。

“四号抵达目标区域！”

“五号偏离……”

“六号……不好，六号携带的炸弹提前脱落！”

轰！