他的眼神闪过一抹惊愕，过了片刻，点头允了。

化学老师讲到二氧化硫时，“有强烈刺激性气味”，然后走下讲台，一手推开窗户，一股夹杂着春光和花香的暖风扑面而来，坐在前排靠窗的我昏昏欲睡，但在他眼皮底下只能强打起精神，他一边整理被风凌乱的光明顶发型，一边慢条斯理地说：“一种类似于臭鸡蛋的气味”，还用手在鼻前挥了挥，仿佛那种气味真的存在似的。

我见过一些强烈的化学反应，但我对这门课无感，实在无法理解他的表演。好不容易捱到下课铃响，我起身去关窗，不料一阵风过，刚发下来的试卷乘风而去，落在后排窗户的水泥遮雨板上。

我走到最后一排，靠窗位置的人正襟危坐，对着化学课本目不斜视，一副沉浸书中的样子令人不忍打扰。我打住请他起身踩他椅子的念头，返回我的座位搬起椅子往后走，坐我后面的女生见势不妙，起身向我支招：“你找个男生帮你捡吧。”

“谢谢，不用。”借着椅子的高度，我跳到那块遮雨板上，捡到卷子起身时，靠窗的人站起身来，正好与我目光对视，一副惊恐万分的表情。我就算不是美女也不是恐龙好吧，同学你用这种目光看我到底几个意思？

正在饮水机前接水的女生我有点印象，她平时课间十分伶牙俐齿，这时指着窗外的我却只会说一个字：“你……你……你……”虽然口齿不清，说话不转，大脑反应还是很快，主动伸手把我拉了进来。

她：“我必须认识你，藏青。”

我：“谢谢，凌梅。”

藏青踹了一脚靠窗那把椅子，“我靠，北辰，你是不是个男的？这种时候都不帮忙？让她一个女生跳窗。”

跳窗？她用词好生猛。

椅子上坐的人头都没回：“她让我帮了吗？”

确实没有，“没有那个必要。”我把藏青的茶杯放到她的手中，带着我的试卷和椅子离开了。

晚自习时，班主任在教室巡视一圈后，停在我课桌前，小声问我：“你视力怎么样？”

我答：“正常。”

然后，我就听到他说：“这个位置太靠前了，看不清黑板的那边。下自习后，你把课桌搬到最后一排，北辰旁边。”

早知道是这个结果，我应该回答近视的。

然而，多说无益，下自习时，北辰站在我课桌前，刻意大声地说“班主任让我帮你搬课桌。”至少我这大组前三排都能听到。

从此，我和北辰成了同桌。白天上课，我能清楚地看到整张黑板的板书，不必再去臆测那半边写的是什么。晚上自习，他也还算安分，不是趴着睡觉就是戴着耳麦，很少见他看书做题。