2月26日，是周一，C大开学。

旧历新年已经过去十日，但没过十五，仍算年中，返校的学生面上都带着喜气，以及经过一个寒假之后养精蓄锐的神气。

新学期第一天，上午上基础课的时候简直是交流寒假心得的时间，教室里有学生一边握笔画画，一边跟临近的同学聊着假期趣闻。

虽然之前要管沐氏，情天也始终尽量在协调时间，能不缺课就不缺课，更不说是新学期的第一天。

同学还记得上学期末她突然剪短了长发，现在开学再看，头发长了一些过了肩膀，只是多了一顶帽子，她以前好像从没有戴过帽子。

有同学意外多看几眼，不过也仅此而已，同班一个学期，早已知道她性格是真的低调，这样沉静不张扬的女子，总是更容易博得好感，不管是曾经长发的她，还是现如今改了造型戴帽子的她，都让人看着觉得是舒服的。

后来有课要去大教室上，黎芳特意过来邀情天一起走，还有荣华。

黎芳来自贵州，返校带了好些家乡特产，分给班里平日关系不错的同学，往大教室去时，她说自己带了家人自制的辣椒，打算做一锅的辣子牛肉丁，请情天去吃饭。

地点就在她有床位的那个公寓楼寝室里，情天答应了。

一堂美学名著课，是要修学分的基础课程，大教室里不少人已经占了位置，情天跟舍友一起坐在靠后面，但也不至于是最后一排。

课程一开始，台上的导师就先给了个全课程总概，把握美学发展的脉络，大概是孔、孟、老、墨、庄所代表的美学思想都走一遍，兼顾西方著名美学家的理论观点与著作，构成一整个课程研究的重点。

今天先讲的，便是以孔子为代表的儒道思想里的一本巨著《文心雕龙》。

因为是第一天上课，学生难免未全收心学习，听着台上导师念着文绉绉的话，在二月末尚好的暖阳里，甚至开始有些打瞌睡。

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”

导师双手撑在讲台上，戴着眼镜的目光扫视过大教室里的人，执教多年，对于如何应对学生的懒散早已有心得。

前排的一个男生被点名，问该学生对于刚才所念的句子有何理解。

情天看去，是同班的一名男生杨捷，用班里其他女生的形容来说，他长了一张狐狸脸，削瘦中带着几分阴柔，同样也是单眼皮，却不像她曾经认识的杨旭那般阴鸷凌厉，只是看着有些无神懒散。

杨捷起身，明显一脸茫然，他连刚才导师说的是哪一句都没有听清。

身边黎芳低声笑，“杨捷完了，问我我都答不上来，赶紧上网查一查。”

说罢，都低头用手机浏览资料去了，不止她们两，好些学生都赶紧掏出手机。

“刘勰是南朝文学理论家，这句话的意思是、是……”

杨捷从身周人的窃窃私语中听到一些关键字眼，跟着念，但关于文中句子的理解，听不清晰做不到转述。

台上导师于是又转而问另一个问题：“儒家思想的中心是什么？”