时宁就是如此自信，这建立在有底气之上的自信，能承受所有的质疑，暴风雨再大，她亦只会当成自己成长道路上的洗礼，越走越远，越爬越高！

会让那些给予她“暴风雨”的家伙，最终仰望她！

邓老师可高兴了，他就知道，这孩子学好了！

继续有老师进来，看到时宁时，基本都会“咦”一声，然后，邓老师就会笑呵呵扬扬手里的检讨书，“时宁的检讨书，她啊，真学好了。”

这样啊，那可恭喜了！

老师们笑而不言，邓老师高兴就好。

时宁见此，心里微微一叹，看着高高兴兴检查自己检讨书的邓老师，又感心酸。

她的老师，带了最差的班，只怕……也受了最多的无视。

还在生气的吴老师一刻都不想继续坐在办公室了，椅子划过地面，“哗”地一声里吴老师气冲冲离开办公室。

俞老师抬头看了眼，心里微微叹气。

吴老师教学经验丰富，可就是对差生没有什么耐心，以至于学生都不太喜欢她。

劝也劝过，没有什么用，性子使然。

那边，邓老师已将三千字检讨书看完，推推眼镜，问时宁，“你这字，都可以当模板了！介不介意我复印？传给班里所有同学看看？”

犯了错，并不需要隐瞒，比起犯错更难的是：勇于面对自己的错误，并承担！

时宁看着连笑都笑得憨厚的老师，眸光微微闪烁，她没有立马回答，师生俩彼此都笑微微看着，似乎在较劲什么。

然后，时宁略略挑眉，“不介意，给全校师生看都可以，正好给我正正名，老师，您说是吧。”

碰上一位有趣的老师，她这会儿也有兴趣了。