栏杆本来应该并没有什么问题，但是当程灵伸手拍上去，栏杆最上头的那一根杆子却不知怎么，竟脆弱得仿佛纸糊一般。

只听咔嚓一声脆响，那杆子就这么被程灵掰断了。

吓得孩子忙退一步，一下子脸都白了。

程灵缓声道：“在船上玩，一定要注意，不要跑太快，更不要靠近这些栏杆，它有可能断，明白了吗？”

孩子咽咽口水，又连忙退一步，一时点头如捣蒜。

就是其他目睹这一幕的孩子，也都忍不住纷纷退步，跟着一块儿点头。

程灵满意了，于是吩咐边柏松：“边师傅，叫你家大郎来亲自修这栏杆如何？材料都还有吗？修起来不麻烦吧？”

边柏松：……

他也咽了咽口水，片刻后连忙点头：“好修，好修！不、不用我家老大，老头子我亲自修！”

娘咧，程郎君还是那个程郎君，他老头子就不该飘。

程灵又对杨林说：“杨林，为师打算在船上开个蒙学馆，聘你来当先生。你觉得怎样？”

杨林现在其实也算是萧蛮的徒弟，不过他也一直称呼程灵为师傅。

毕竟他先是武馆弟子，后是萧蛮弟子。

杨林就愕然了片刻，然后连忙说：“师傅，弟子特别愿意！”他虽无功名，却也读了十几年书，教一教蒙童，那也算是不浪费他曾经苦读的时光了。

这个“特别愿意”，用得就很灵性。

程灵顿时一乐，然后对施宏说：“你去向大家说明规则，凡是年满三岁的孩子，不论男女，都可以到船上的蒙学馆来读书。以后，追月号上要设立一个追月基金……”

说到这里，她停顿了片刻。

其余众人虽然不懂“基金”为何意，却都被她的话语所吸引，不由自主就认真倾听。

程灵继续说：“这个基金由你记账掌管，用于发放蒙学馆先生的月俸，以及馆中学生的奖学金。”

“奖学金”，这又是一个新词。

程灵解释：“以后，蒙学馆十日一考，考得第一的学生可得一百文为奖学金，考得第二第三的学生，分别可得二十文为奖学金。”

话音落下，却听得一片口水咕咚声。

原来，甲板上不论是洗衣的妇人，还是安静的孩童，都在认真听程灵说话呢。

当她解释清楚奖学金时，大家的眼睛就都亮了。至于吞口水，这个叫做自然反应，叫做对“奖学金”的纯朴应对。

程灵又说：“我先捐十两银子，充入追月基金……”

等到程灵带人离开，甲板上一时再也没有乱跑的小孩。孩子们都被他们的娘给抓住了，揪着耳朵在耳提面命呢。

“去了蒙学馆好好读书，拿奖金回来，把你爹比下去，明白吗？”

孩子们的爹：……

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三更，四更一起发。