第26章、小女生的情绪套路(2 / 2)

而对于卡牌过渡什么的,也无所谓,他拿的卡牌是乐遥送的,学生手中卡牌也是自己直接送的,完全没必要操心。

燕鸿鹄苦着脸:“就担心他们私下交易去了呀。”

申老师笑了:“我不信乐遥没有补充一句最终解释权归他自己所有。”

燕鸿鹄无奈,终于有过不去关卡了么,就像打游戏碰到最后boss却没有有效火力输出一样。

但凌婕没有放弃,她利用小女生的情绪打起了感情牌。

“申老师,您说得没错,我也一直没有疏忽过学习这件事。”

“其实最初是好奇,阅读明明是一件很私人的事情,就算是推广全民阅读,未必

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需要如此群起哄之。”

“等我参与后我就窃喜了,阅读的交流感与分享感不断愉悦我自己,让我有不间断的阅读热情。并且得到交互印证的新体验和新发现。”

“现在我就想如果我不能分享更多人,或者如果根本没有人为这件事情做推广和宣传,会不会偃旗息鼓后,损失的是我自己。就像传递教学活动,最后落得一个遗憾收常”

“所以,我想完成这件事情,四二三书展也不完全就是商业行为,全民阅读本身也不仅是单凭兴趣去完成。我参与进来了,我愿意为推动这件事情做出自己的努力。”

她最后委屈巴巴地撒着娇:“申老师,请您理解我们,也希望能够得到您的支持,好不好,谢谢您了。”

这小女生的情绪套路可以呀,燕鸿鹄自己可惜学不到。

申老师思虑再三后妥协了说:“行吧行吧,就再给他乐遥一次机会。我也告诉你们,别太把这个当回事情,你们的学习学业才是最根本的。”

燕鸿鹄赶忙应声:“是是是,申老师您教训的是,我们肯定还是学业为主的。”

申老师又聊起一些其他的,问到他们的学校,说了二中几个认识的老师闲话。

还招待问要不要在家吃个饭。

俩人推辞说不麻烦了,赶着还要回去给乐遥做回复。就告辞了。

申立伟也不多留,送了他们出门口也就作罢。

“老申谁呀,看着不是你的学生吧?”

申立伟的爱人同样也是十一中的,属于行政老师,对他的学生也是了解的。

“嗯,不是。要是我有这样的学生,做梦都能笑醒了。”申立伟不免遗憾,十一中的学生他总觉得有点呆头呆脑的,一点都不灵活,挖掘不出几个好苗子。

他想调出十一中的想法酝酿好久了,但可惜一直没有好的门路,现在的教岗哪里不是一个萝卜一个坑。况且自己调出来了,那老婆怎么办?

“倒是羡慕老洪,手底下能有这样的好苗子。”

想着如果刚才跟他们二人提起老洪这个称呼,大约那俩学生心底会有些不自在的吧。

一念及此他又不免失笑,跟老朋友也好久没联系过了,不妨今天邀请他做客吃饭。

(本章完)