第三百一十章:上课争夺战!【求全订】(1 / 2)

不多时,众人就半无奈半好笑的来到了造船区。

亲眼看到了九班完成的一丢丢船只。

陈封眼前一亮,不待任颜或九班介绍,就径直跑到了船只周边细细观察起来。

一边看着一边还啧啧称奇。

眼中全是满意之色。

虽然自己是任颜花钱雇来的船只教师,但看到这个龙骨,他是精神还是不免一振。

要不说任何行业都得有新鲜血液呢,就这种榫卯结构的龙骨,也就他们这些‘外行’敢想敢做了。

而且,出来的结果还不差的样子。

最起码,抗冲击的能力是没有什么问题的。

要说缺点的话,那可能就是结构太多,距离海水也过近,有很大的可能会发生进水的情况。

不过这些,都是后天可以修整的。

只要在工艺上让这些小孩子们更加娴熟,他就有把握将这些缺憾全部弥补。

“想不到啊,在没人教导的情况下,你们这些小孩子们居然做的还有模有样的。”

“就是作工太粗糙了!”

“每个榫卯的尺寸都有着些许的出入,这会让它们的效果大打折扣。”

“而且将桅杆放到龙骨之上的举动,虽说可行,但还是存在风险,需要工艺的进一步加固才行!”

陈封一边点评一点围着船只转圈。

九班则暗暗记下这一切。

别管这些‘外援’的性格怎么样,最起码本事是真有的。

能让船只变得更好,他们自然不想放弃。

“诶?这空洞处的暗桨呢,而且这大小也不够吧。”转了一圈后,陈封停在了船底的位置,看向了九班众人。

王宇开口解释:“传统的暗桨我们还没有想好该怎么做,所以我们打算用一個新的方式。”

“采用叶轮以及内部加压的方式来完成航行。”

“这个空洞就是为叶轮准备的。”

“叶轮?”陈封先是一愣,随后自顾自的笑了起来。

这种跳跃思维的造船方式,真的让他产生了那么一丢丢的兴趣。

好像自己第一次造船一样,各种奇妙的点子不断冒出。

不过区别在于,现在眼前这帮小子是真敢做。

在一个木船上,配置增压系统,也亏他们想得出。

不过这样一来,好像还挺有意思的。

陈封暗暗点了点头。

不远处,董梁看上去也有些欣慰。

其余‘外援’看着九班也饶有兴致。

就这么短短一会时间,这群学生展现出了足够的开放性思维。

这对他们这群专业人士,有着一股莫名的吸引。

搞不好这次的‘教学’还能给予他们一些新的启迪。

“不错,不错,那咱们现在就从龙骨开始完善吧,我肯定会把自己知道的所有技法都教给你们,你们可得好好学啊。”

“你们老师可是花了不少钱的!”

陈封不等他人发表看法,当即直球出击,招呼学生就准备先把龙骨拆出来,教导自己这门手艺。

然而就在九班撸胳膊挽袖子的时候,董梁出声了:

“造船嘛,多会都行。”

“而且这东西基础一定要打的牢靠。”

“我看这群孩子还是先和我学习一下制图、看图吧。”

“不会制图看图,造出来的船也不一定结实。”

闻言,九班的动作停了下来,看了看两人又看了看远处的任颜。

一时间不知道该听谁的。

任老师这会已经眯起眼睛闭目养神了!

见状,陈封干咳了一声:

“老爷子,这话就不合适了。”

“虽然看图制图很重要,但动手能力也是基础啊。”

“怎么能说学习手艺的事情得放后呢。”

“手艺不到位,图纸再精确也没用啊。”

“而且,我可是收了任老师钱的,自然要负责到底了。”

“您这种为了情操而来的,我觉得可以暂时缓缓!”

话落,董梁面色一黑:

“情操怎么能放到金钱后面呢?!”

“你这是传播不良价值观!”