杨驳翻阅着张清所准备的册子，将整个第二阶段要去之地的科普都看了一遍。

张清所准备的内容非常详略得当，所写的都是重点，几乎没有废话，并且用词遣句都相当的专业，即便是科普性质，亦不缺乏趣味性，不然杨驳可没法一次性看完。

可是，在杨驳看到这本册子写着“完”字的一页后，却发现其后居然还有着七张纸，

‘什么情况？秦明那本册子可没有这情况，即便有钱，那也没必要铺张浪费吧？’

翻开下一页，两个字映入眼帘，正是杨驳的姓名。

接着往下看，便是杨驳的各种信息，足有五六百字，占据最多篇幅的便是有关武魂和战斗的部分。

一个多月的修炼自然不可能只有打坐提升魂力这一件事，适当的切磋自然也是存在的。

只不过，杨驳在与人切磋的时候从未关注有哪些人旁观，毕竟以他的实际战斗力，整个学院的学生中本来就没几个能让他全力出手的人，即便被人看到也无法通过这点已知信息摸清楚他的深浅。

而通过眼前的册子，杨驳知道了，起码张清张老师观摩过自己的战斗，而且是非常仔细地观摩过。

只不过在不足之处那一栏，张清没有对杨驳做出什么评价。

这并不是张清观察得不够仔细，因为学院内的切磋本就难以真刀真枪的干一场，都有所留手，本就难以逼出一方真正的弱点，这也是实战的必要性。

并且，杨驳有着第二世在一人之下中的唐门的修行，那个唐门可不追求什么花里胡哨的东西，一切都是追求化繁为简，所以经历过此等训练的他在战斗时没有任何多余的动作。

在张清看来，杨驳在战斗时的各种动作和习惯，别说和魂师学院的学生比了，即便是那些真正走入魂师界五、六年的魂师、那些在军队中经历过战役的魂师也难以与其相比。

因此，张清无法看出杨驳目前在战斗时的缺陷和不足，给不出任何建议。

随后，杨驳接着翻开后面几页，所写的便是另外十三名学员的信息，目的应该是让学员之间互相了解，通晓对方的优势和缺点，好在团战中取长补短。

而这十三名学生内，其中张清同样没提出建议的还有古月娜与叶若琰二人。

这到不让杨驳感到意外，古月娜神王级的精神力让她在战斗时几乎不存在出现失误的可能性。

并且，她所展现出来的武魂可不是原世界线上的元素使，而是与她本体相似的龙武魂，既能近战又可远程，全能的很。

叶若琰则是实力超群，且参加过一届大赛，从比赛的战斗强度来说，魂王的修为和参赛的经验已经是足以让她在同龄人中难觅短处了。

而其他人，皆点出了他们在学生切磋中就暴露出来的毛病和短处，包括古秋儿。

张清对古秋儿的评价是战力惊人但不懂变通，判断她在团战和实战中极容易落入敌方陷阱，须懂得出手自留三分的道理，好给自己留出变招的空间。