“范姐，如果实在过不下去了就别硬撑，你还有两个孩子呢！无论我们对曹科多好，都无法替代你的位置，你要是过得不好，他心里也不安心。”杨柳道：“我们带他去上学，寒暑假再带他回来，他和林钰有个伴也好。”

想起林钰这颗定时炸弹，杨柳也发愁，她只懊恼自己从来没有关注过心理学方面的知识，如今只能尽自己的能力去帮助她。

“嗯，我明白。但凡有点办法，谁又不想一家人团团圆圆呢？”范燕感叹后，又狡黠地笑了笑，面上也多了些灵动：“其实，我知道怎么对付曹科爸，等孩子们走了我就豁得出去这张脸闹上一闹了，还有他那些兄弟姐妹们，我也不是好欺负的，这么多年对我们不闻不问，现在还来造谣污蔑我，哼，我也不是好欺负的。”

在范燕的心里，孩子有了好的前程，她才没有了后顾之忧。

杨柳笑着拍了拍她的肩膀，鼓励道：“加油！但也别钻牛角尖。”

第二天一早，曹科就被送了过来。

曹科并不清楚母亲的打算，他年前本来就住在林家，所以也不突兀。

还告诉他，林老师让他陪林钰一起去京都上学。

他本来就舍不得林老师一家人，何况他爸现在每天都在家里喝酒耍酒疯，虽然有哥哥和妈妈护着他没有再挨打，可他对父亲有很深的恐惧感，有听说哥哥会陪着自己去京都，曹科毫不犹豫就答应了。

曹勇本来是不答应走的，他想让母亲带着弟弟走，他留下来守着父亲，却被范燕拒绝了，曹勇留下来只能加剧和父亲的矛盾，父子二人都要被毁了。

为了两个孩子能尽早适应京都的生活，林志宇开始教他们讲普通话。

杨柳第三天到了制衣厂，还带了好几本服装设计的书籍。

而杜纲他们拿出来的东西，完没有新意和设计感。设计和创新，对于他们来说，毫无概念。

刘厂长也来了，虽然没有表现出失望的表情，但她也什么都没有说转身就走了。

原本信心满满的三人，此时也羞愧地低下了头，脸上的光芒渐渐消失。小古带了三个女孩过来，这三人兴奋不已的脸上现在也露出茫然，显然，这里的事情，并非是她们想象中的那么简单。

杨柳拍了拍桌子，让六人回过神。

率先拿起展图的看了看，从这份毫无亮点的图纸上硬是找点优点夸奖，随后拿起笔在上面做了些修改，顿时从平平无奇的普通衣服多了亮点。

一整天，她都帮着他们改自己的稿，并引导他们延伸更多的想法，但显然，他们的思想极为僵硬，根本无法体会杨柳口中的想象力和美感。

其后两天，杨柳带着他们走出厂子，让他们去看山和水流，看树和花，看日出时的云遮雾绕；看水中鱼儿游动，在沱江边看夕阳下晚归的船只。

她领着他们去发现生活中的美，去感受盎然生机；所有的美景都在流逝，却又有新的、壮丽的景致出现，在逝去和新生中交替变化。

又去了文庙、千佛寺、望江塔，站在寺院里，听沉重悠远的钟声，站在寺前的千年古树下，眺望山脚下奔涌的沱江。

一花一叶、云卷云舒、霞飞孤雁都能化作设计灵感。

他们在杨柳的引导下，僵硬的脑子开始转动，固化的思想开始灵动变化。