第五三六章 谈话继续12</p>

“小安呐，谈一谈你对少先队工作的认识和工作打算吧？”这么一会儿功夫，钱进对安姝的称呼就换了三个，也代表着钱进对安姝认识上的逐步改变。</p>

“是！”安姝娇笑着应了一声，钱进对她称呼上的改变安姝也意识到了，这让安姝心里暗自窃喜，知道这是钱进对自己认同和接受的开始。</p>

略微理顺了一下自己的思路，安姝就开始了汇报：“在当前全国教育系统素质教育改革的大前提下，我认为更应该充分发挥少先队的教育基地作用，要利用各种节假日、纪念日开展丰富多彩的少先队活动，要让广大师生认识到开展少先队活动不但不会浪费时间影响学习，而且在活动中还可以展示学生的特长、开发创造性思维。通过这些形式多样的活动，引导少先队员们主动积极的参与到活动中来，为学生们搭建展示个人才艺与能力的平台，力争把每个活动搞得生动有趣而富有意义，让队员们在活动中去体验和总结，以达到教育的目的，并使他们感到在活动中获益匪浅···”</p>

安姝娓娓道来，分析得条理分明、头头是道，钱进听了频频颔首。只是钱进不会想到，为了应对钱进的这次约谈，为了不至于出现桂国兴像那样被钱进打个措手不及的状况，安姝已经就相关内容在家里查阅资料做足了功课。</p>

“至于少先队方面的工作计划，我打算从以下三个方面入手，”安姝继续侃侃而谈，“第一，利用传统纪念日和节假日制定活动计划，引入竞争机制，为各学校搭建活动平台，让各学校的少先队组织在活动中成长；第二，针对各学区小学缺少专业音乐教师的现状，可以发挥我的特长，利用周末或假期时间，为各学校培训一个音乐教师，以暂时应对当前各学区音乐教师短缺的现象；第三，充分利用我的专业优势，辅导部分学生文艺骨干，拿出几个优秀节目，争取能去县里参加每年一度的年终文艺汇演和‘六一’儿童节文艺演出，为咱们户山镇教育系统争光···”</p>

安姝的话还没说完，钱进就忍不住地想为她鼓掌。钱进没有想到，这个自己一度没有看好、认为只会投机钻研的安姝竟然真的是个人才，考虑问题竟然会这么全面，自己想到没想到的问题她竟然全部想到了，这让钱进心里有了一种偶得贤良之才的惊喜，同时也在为自己先前“先入为主”的看人做法在追悔莫及，钱进甚至在心里自问，自己昨天对桂国兴的看法是不是也会有些偏激呢？</p>

愉快地时光总是过得很快，不知不觉中二十分钟过去了，钱进意犹未尽地吧唧着嘴巴，又交代了安姝几句7月27日竞聘答辩需要注意的内容，然后就告诉安姝可以回去提前准备了。</p>

安姝恋恋不舍地站起身，心里不免有一丝失落，这谈话刚刚入巷，约钱进吃饭的事情还没来得及说呢，就这样离去安姝委实心有不甘。</p>

“钱主任，我想今晚请您去我家坐一坐，桂国兴昨天晚上加班连夜写出来的工作计划想请您过去指导一下···还有您还没吃过我做的朝鲜族菜呢···我知道这样做有些冒昧，所以···所以···”安姝俯身在钱进的办公桌前，胸前那两陀颤巍巍的丰满看得钱进眼热心跳，还有那股浓郁的香水气息更是毫不客气地直往钱进的鼻子里钻，搞得钱进有些意乱神迷。</p>

“好好···那晚上我和孙副主任一起去···”钱进几乎都没有经过大脑思考，直接就答应了安姝的邀请。</p>