也不知道郁斯年女士怎么跟唐元唐老师沟通的。

郁竹小朋友到三年级三班的第一件事，就是换座。

唐元唐老师把郁竹小朋友的专属座椅挪到了第一排最右边，并且非常贴心的给她安排了周然小朋友做同桌。

另外一对名叫彭一弦和彭一柱的孪生兄弟坐在了两人身后。

就这样，郁竹小朋友的三年级生涯，正式开始了。

三年级的大朋友到底要比一年级的小朋友成熟了一些，同学们对比自己小一截的郁竹小朋友，那是相当的宽容。

只要郁竹小朋友不犯到唐老师手里，就算是数学课上偷偷摸摸的看其他书籍，同学们也一概当做没有看到。

毕竟，数学老师自己都不管，他们告发检举，有用吗？

然而，同学们不知道的是，包括数学老师在内的各科老师，并不是不想管郁竹小朋友。

只是在他们看到郁竹小朋友手上的高年级课本，练习册，奥数题……之后，突然想起孙校长的话，一边默念“孔子云：因材施教”，一边迫不得已的放弃。

这种心塞，谁试过谁知道！

就这样，在老师和同学们的纵容下，郁竹小朋友过上了白天在校学习，晚上回家画画玩儿的愉快生活。

当课本从三年级下册一步步走向五上，郁竹小朋友七易其稿的翠屏夕照也终于完成了。

郁竹在郁时维老爷子和周然小朋友的陪同下，历经两小时，转了三次车，终于赶在最后截稿日即将来临之前交了稿。

当看着自己的大作被工作人员小心翼翼的放入仓库，等待评审之日出现在评委面前，郁竹小朋友偷偷的松了一口气，整个人都放松了下来。

郁时维老爷子看着这副模样的小姑娘，眸色微沉。

他抬手揉了揉小姑娘的发心，柔声说道：“难得来省城一趟，要不要到处逛逛？”

郁竹还没来得及回答，周然小朋友就蹦了起来，忙不迭的连声说道：“要要要1