也因为如此，郁竹小朋友的交友圈再次扩大。

好在，这一波“朋友”的整体素质较高。

要不然，曹翊小哥哥又该头疼了！

基于郁竹小朋友的“悉心培养”，谢泽涛和方言成长得很快。

不过三个多月，两个人就能独立做一些中小型的实验项目，解了摩尔教授的燃眉之急。

摩尔教授大喜过望，把剩下的师弟、师妹都送到了郁竹的面前。

郁竹想了想，勉为其难的接收了。

只是，因为各方面的原因，这一批师弟、师妹成长的速度，远远比不上谢泽涛和方言。

谢泽涛和方言都能够参与重大项目了，这些个师弟、师妹才刚刚脱离郁竹，拥有独立做项目的能力。

等到他们熟悉了项目流程，可以参与重大项目了，谢泽涛和方言早已经能够独当一面，新的师弟、师妹们也陆陆续续的进来，跟着郁竹学习了。

一步晚，步步晚。

这一批师弟、师妹们，完全被谢泽涛和方言落在后面，更不要说是郁竹了。

不仅如此，后面的师弟、师妹，尤其是南泽大学出来的师弟、师妹们，死死的盯着他们，在学习进度方面咬住他们不放。

前面的高山翻不过去，后面有虎狼紧追不舍，谢泽涛和方言的同期生们肠子都快悔青了。

一干学弟、学妹终于认识到了跟对人的重要性，再也没有人敢拿鼻孔看郁竹了。

郁竹小朋友的大佬地位，终于得到了师弟师妹们的广泛认同。