众人又讨论了一会儿之后，负责人便准备安排各位编剧的工作，谁、谁、谁负责哪个故事，可以一起，也可以各写一份，谁的更优异之后再讨论云云。

夏恪默默从公文包拿出了一个档案袋“额，第一次参与这种节目，不知道还有会议讨论环节，我以为受邀的时候就要直接开始写，所以已经写好了伏生护书的故事，各位可以先讨论一下！”

本就觉得夏恪是惊喜的负责人更惊喜了，都说这年轻人编剧速度快，确实快啊！

他迫不及待的拿过来，第一眼就被其中的一句话吸引，情不自禁的读了出来。

【先贤问华夏为何一体？今人答自古就是一体！】

这话一出，不光是他，会议现场的人员，也有不少感觉热血沸腾，这句话太熟悉了，从小我们就总能在课本上看到，xxx自古以来是我们华夏的领土，谈及此处，无不自豪！

“那个，唐主任，我觉得本已经有了，不如就以剧本会的形式，我来读剧本，各位现场感受，哪里有问题，我们改哪里！”

国话剧院的副院长，老演员洪达提出了这样的意见。

“我觉得可以！”唐主任把剧本给了洪达。

一旁的马长松差点捶桌子，哎呦，亏了亏了，让这老小子抢先了，咱怎么就沉浸在那句话里，没想到直接拿来演一遍呢，夏恪的剧本啊，就算有些学术上的细小漏洞，也肯定是好剧本啊！

他正懊悔着，洪达已经开始看了，得知道个大概的情绪嘛，看着看着他的表情就变了，接着在马长松忍不住催促时，他开始了表演。

说是表演，其实是用颤抖的声音，在读，读伏生护《书》中的故事。

恰逢战乱，儿子护《书》从秦都回鲁省老家，路上遇到贼兵，舍命相搏死于流寇之手，跟着逃跑的民众想要烧书简以取暖，他的妻子痛哭护《书》才得以保全，但最终也因饥寒交迫最后倒在伏生怀里。

天下动乱，鲁省未得幸免，为保《尚书》，伏生把书本藏在了墙壁之中，在外无不惦记着，多年后回来凿开，去发现损坏大半，仅有篇。

他开始自责，即便学生劝他没有他，没有他，这篇也没有，但他还是自责，觉得对不起妻儿，对不起先贤，对不起华夏，继而伏案痛哭。

当洪达自述时，现场就已经鸦雀无声，到他伏案痛哭，更是有人留下了泪水。

【汉无伏生，则《尚书》不传；】这话此时众人有了更深刻的感悟。

文学教授看向夏恪，来了个拱手礼，评价了三个字“写得好！”

夏恪直接跳开没受“不不不，我没有写什么，我只是把历史记载的故事用自述的方式写了出来，还是先贤的故事太过伟大，所以才让我们这么动容！”

唐主任重重点头“这就是要做这个节目的意义！”

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