王老头点点头予以肯定，下面的学生刚刚初学，还存在盲目崇拜古人的地步，而映骄已经可以对其学术思想进行点评批驳了。</p>

随后又看了看下面一脸淡定的李介宾，这小子还真是…这怎么评价呢？</p>

王映骄顿了顿继续说：“张景岳苦心孤诣编纂出《古方八阵》，分为补、和、攻、散、寒、热、固、因八阵，将医理以兵法阐述，以为可以囊括万千，各种疾病都可以从中找到治法方药，到了57岁之后才开始行医，才发现很多理论看似完美，但临床上却并非如此，于是又重新化裁新方，编纂出《新方八阵》，其特点精专简练，活用古方，长于温补，终成一家之言。”</p>

方才激动的同学听完开始有点明白过来了，原来…这些医家也是凡人，他们也有犯错的时候，没有谁生来就是医学大家，都是一步步成长来的。</p>

而他们也大可不必一味仰望，因为他们有更好的学习条件，千年的宝库任其发掘。</p>

“以六味地黄丸化裁为例，六味地黄丸本为补肝滋肾养阴之通剂，景岳以此为基础，举一反三，衍化出5首类方。</p>

大补元煎即六味地黄丸中增入人参、当归，即变滋阴养肾之方为大补气血之剂；</p>

左归饮即六味地黄丸加枸杞、甘草，改治肾阴不足，腰酸遗泄，舌红脉细；</p>

右归饮即六味地黄丸加杜仲、附子、肉桂、枸杞，用治肾阳不足，命门火衰，气怯神疲，肢冷脉细；</p>

左归丸即六味地黄丸加菟丝子、牛膝、龟板胶等而成滋补肾阴，填精益髓之剂；</p>

右归丸即六味地黄丸加附子、肉桂、当归等而成温补肾阳，用治命门火衰之方。”</p>

“衍化新方均不离治肾培元之宗旨，以此为基础，或兼以温补气血，或兼以培补肾阳，或兼以滋肾养阴，或兼以填精补血。</p>

由此可见，张景岳对六味地黄丸的加减化裁，临证应用已达到运用自如之境地。</p>

至于对其它古方的变通应用，借此六味地黄丸一例，已可“管中窥豹，略见一斑”了。”</p>

到了这里，其实下面的同学都已经跟不上了，但是很多都有种冲动，赶紧冲进图书馆，重新认真写一次。</p>

尤其是薛莉几个，恶狠狠看了眼李介宾，都怪这小子！乱我道心。李介宾无辜耸肩，怪我喽，不是你们求我的嘛。</p>

“到了晚年，张景岳更是根据临床经验写得《质疑录》针对早期发表的论述有所修正和补充......”</p>

王老头心里在想，这个思想高度足够给学术会议上发言了，给这一群大一学生有点浪费了。</p>

但是看了看下面一群热情高涨的学生，马上又打消了这个念头，未来还是要看他们的。</p>

这个班是他带的最不同凡响的班。</p>

这个李介宾，真了不起呀！</p>

“清道光年间，章楠在《医门棒喝》中描述，论《景岳全书》云：‘或曰：尝见诵景岳者，其门如市’，自顺治中叶至1828年的近200年间，张景岳的着作是医生的必读经典，堪称一代宗师。”</p>

同学们沉浸在了王映骄的讲述中，直到王映骄讲完走下了讲台，才爆发出热烈的掌声。</p>

没想到一个“不起眼”的医家居然有如此大的贡献及地位，也没想到会有学生讲的那么好，感觉到中医的博大精深，这千百年里，涌现的医家，绝对不是只有张仲景一人而已，这极大的激起了同学们的好奇心，所有的同学已经觉得自己的作业写的不够用心了，明明可以更好的。</p>

尽管已经看过王映骄的作业，即使对张景岳也是很了解，但是王老头还是被她的表现惊艳到了，直到掌声停下才慢慢反应过来。</p>

“阿骄...王同学讲的很好，太精彩了，中医在不同朝代的风格不同，而明清医家重视温补，可以说是张景岳一人引领了时代，即使到现在依旧影响着我们，更难得的是张景岳中年才开始行医，刚开始多有稚嫩之处，但后来又不断纠正，进步。这是我们更应该学习的地方。”</p>

“下一个同学谁来讲呢？”</p>

下面再次寂静下来，人都是想有准备的，有王映骄珠玉在前，谁还敢献丑？</p>

大树呐喊道，老师，这边有个手撕老唐的李介宾，你就不想着为自己同事报仇吗？</p>

王老师似乎听到了大树的心声，目光已经看向了李介宾，这时候有一个带着口音的声音响起来了。</p>

“老师，我能不能讲一个日本医家？”一个陌生的女生在角落里举手问道。</p>

这个女生齐耳短发，穿着一身不知道哪里的校服，都已经快入冬了，穿着长筒袜，棕皮鞋。</p>

不认识呀，我们班里什么时候多出来了个妞？众人疑惑道。</p>

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