学医与学游泳有相似的地方，比如说，不下水的话，在岸上学的再好，游泳知识再扎实，也是没用的。</p>

总要下水，扑腾几下，然后才能学会的，不然感觉是不一样的。</p>

而已经学会游泳的，给不会游泳的解释，怎么飘起来，怎么划水，你看，只要你不紧张，不乱动，根本不会沉下去……有用吗？</p>

该经历的这一遍，最后还是要经历一遍。</p>

而一旦会了游泳，那种感觉只可意会不可言传。</p>

就如同现在的李介宾，他现在感觉自己在水里，怎么游都行，吐气换气变成了习惯，仿佛变成了一条自由自在的鱼，身体轻盈地在水中穿梭。</p>

他可以轻松地变换各种姿势，感受着水的拥抱和推动。每一次划动手臂、踢动双腿，都带来一种愉悦感。</p>

这种愉悦不仅仅来自于身体的运动，更是与大自然融为一体的美妙体验——虽然是游泳池里......</p>

他畅游在水中，感受到水流的力量和温柔，享受着水的包容和支持。</p>

有诀窍吗？似乎有，但又似乎没有。</p>

对于李介宾来说，现在在水里面游动已经成为一种本能，一种自然而然的反应。</p>

他不再需要刻意去思考如何游动，而是凭借着身体的记忆和对水的熟悉，做出最恰当的动作，让身体跟随水的节奏舞动。</p>

这就是水性，它不仅是掌握游泳技巧的能力，更是与水建立起的一种默契和情感联系。当一个人真正领悟到水性时，游泳将变得如行云流水般自然流畅。他们能够与水和谐相处，充分发挥出自身的潜力，享受游泳所带来的无限乐趣。</p>

而中药呢？游泳有水性，中药的药性呢？</p>

药性又是个什么东西呢？</p>

这是个很有意思的事情。</p>

但是在李介宾看来，中药没有固定的、绝对的用法功效，历朝历代不一样，不同医家不一样，不同派别不一样，学习的时候可以有个标准，但是不能迷信，也不能迷糊，一定要在对应的体系下去使用。</p>

……</p>

“大家好，今天我给大家讲讲道地药材啊。”老罗在讲台上激情澎湃地说着，“你们知道我们山河省什么药材是道地药材吗？”</p>

“东阿！”一个同学回答道。</p>

“还有呢？”老罗问道。</p>

“四大怀药？”另一个同学答道。</p>

“嗯，不错。”老罗点点头，继续问，“还有没有其他的？”</p>

“秦艽？”又有一个同学喊道。</p>

“北柴胡？”最后一个同学也不甘示弱地喊了出来。</p>

“嗯嗯，都对！”老罗满意地点点头，接着说道：“咱们中医说，药材都是天地灵气所生，不同地方的气候、土壤等环境因素会影响药材的品质和功效。</p>

所以有些地方产的某种药材特别好，就被称为道地药材。</p>

东阿之所谓叫东阿，听说是咱山河东省的驴比较好........”</p>

同学们听着老罗的讲解，纷纷点头表示理解。</p>

老师，这是你一个大学教授能说出来的话吗？</p>

“螃蟹是寒凉的，因为近水，鸭肉性凉，因为也是近水，而飞禽就是热性的……古人有云，毒草十步之内必然有解药，这个怎么理解呢？这个同学你回答一下。”</p>