“爷爷，这煤的作用很大。不仅可以炼铁。还是秦国主要的燃料。而且，秦国已经开始从这些煤炭中提炼新东西了。”李左车说道。
“哦。”李牧答应一声。
“爷爷，虽然我们来秦国不久，但秦国发生的变化，已经超过我们的预计。”李左车说道。
“这些都是人家秦国在进行第二次改革。”李左车说道。
“第二次改革？”李牧问道。
“是啊，在军校里，参谋课程中开始加入经济这一辅助学科。他们的总结非常有意思。而且是另外一种思路。”李左车说道。
“说说看。”李牧说道。
“他们是这样总结他们的历史的。他们认为，秦国商君变法是秦国的第一次改革。那次改革仅仅奠定了秦国了一个基矗而且给秦国改革提供了一个有效的模板。这个模板就是法治。”李左车开始把他听到的学问开始一一道来。
“那次改革的成果，主要代表就是粮食和战力。并且，他们还和我武灵王的那次改革作出了比较，他们认为，我武灵王的改革主要集中在军事，民事方面很少。”李左车把这些观点一一说出。李牧也是第一次听到这样有趣的看法。
“但这次秦国改革不同。而且改革的力度已经远远超越了前者。”李左车把话题一转说道。
“这个，我已经看出来了。”李牧挥手说道。
“不，我们都没有看出来。如果不是秦国军校中有这样一篇文章，我们谁都没有想到。”李左车年轻富有朝气，乐于接受新鲜事物。
“哦。什么没有看出来啊？”李牧问道。
“资本。”李左车说道。
“资本？”李牧这个还真没有听说过。
“对，这次秦国的改革就是围绕这个资本展开的。”李左车说道。
“秦国为什么停止对关东的扩张转而进攻匈奴，胡人，月氏这些地方。原因就是资本。”李左车说道。
“他们疯狂的占领这些地方之后就开始把这些人全部变成奴隶，这些奴隶全部用于修建公路，然后是进入田间地头。这些我们仅仅是看到了表面。却没有看到这隐藏这中间最厉害的一样东西。那就是这资本。资本可以用货币来说明。”李左车说道。
“我看到的那家论文就是这么说的。”
“秦国发行纸质国债，通过这个手段。把秦国所有的货币全部弄到手。然后，秦国借助战争的机会进行对外扩张。而受到的货币通过国债发出去。这样就把所有的货币收到手中。国债代替了货币。不仅如此，秦国转变了另外一种战争模式，他们把武器，物资运输都全部转让出去。而他们付出的仅仅是廉价的国债，一张纸。等到战争结束的时候。他们为了控制新占领的土地，便以国债兑现的名义把土地卖给私人。并且土地不是一小块一小块的卖。而是以几百亩几百亩的卖。更有甚者超过上千亩的土地出售。”李左车也仅仅是把他理解的秦国改革给李牧说了一小部分。
李牧没有说话。
“不仅是对外，对内。他们允许把土地全部兼并。十几亩的土地开始一下子合并成了几百亩土地。这样就有大量的人进入工厂做工。这就是他们为什么会生产这么多的武器，物资。而那些合并来的土地则开始使用奴隶。他们有强大的武器作为支撑。可以牢牢的控制这些奴隶。这些奴隶如果稍加不从就可以处死。而且，土地连片之后。管理起来非常的简单。不仅这样。最重要的是秦国的银行业。他们发行纸币，吸收大量的资本，然后集中放出去。这样。秦国各个行业都有资本。”李左车虽然说的不是很全面。但李牧有那种军事的空间想象能力。而李左车说的这些。开始让李牧把他所看所听的全部联想起来。
李牧默默的点头。
“不仅仅是资本。秦国的教育体系也很可怕。他们的教育是免费的。而且，秦国为此十分重视。这点·······”李左车显然有意和赵国做比较。
李牧一行人已经在秦国耽搁了将近一个月了。但这一个月对李牧来说犹如雾里看花。看不清。而对李左车来说也同样如此。但他有那种年轻活力。他敢于接受他没有见过的东西。
特别是秦国的军校。虽然军校军规非常的严格。但那里的学术却显得非常的轻松。在那里，李牧第一次接收到代表资本主义类的书籍。这类书籍主要是《国富论》以及启蒙思想书籍。本来这些书籍是不应该出现在这里。但由于这些书中涉及到了一些军事经济方面的内容。特别是秦国对外作战的目标改变。这让很多教官没有什么典型的教材可以用。正好韩非临走的时候把这些书稿还给了尚文。尚文直接就扔给了军校。
军校要仿照秦国大学修建图书馆。这样的书作为教材，又作为课外辅助书籍而存在于军校当中。秦国的印刷业不仅可以印刷报纸，也可以印刷杂志和书籍。但专业的书还没有出现。主要是没有秦国目前致力于技术领域对于管理。特别是学科理论上的认识还不是很深。这样的书籍依旧没有出现。
但也就是这个原因，这样的书籍成为每个军校生的必读书籍，因为他们实在是缺乏太多的读物。也正是这些读物，开始让这些年轻的军官思维方式发生一些改变。不仅仅是年轻军官。一些中层参谋军官也有同样的看法。
所以，才有一些胆大的人写出这样的文章，而李左车恰恰是个闲不住的人看到了这样的书籍和文章。秦国的变化深深的刺激了这些来自落后国都的人。他们主动的抛弃原先的那套思维，开始接受新思维。并且摸索如果改变国家命运的想法。
李左车就是这样的代表。他和后世的那个他一样。同样在战略方面有卓越的讲解。而李牧则陷入更深入的思考。改革。